你知道国际学校中IB 与A-LEVEL 的区别吗？

蒸肉香

国际主流的教育体制有IB ，A-LEVEL ,AP,澳大利亚，加拿大等，但最主流的还是 IB 跟A-LEVEL ,下面为大家介绍下两者的主要区别跟如何选择。


IB:International Baccalaureate Diploma Programme

主要四个阶段：
小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、大学预科项目(DP)和IB职业相关课程(IBCC)
其中DP阶段(Diploma Program)对16到19岁的学生开放，整个课程为时两年，相当于中国的高二高三，完成DP阶段的课程后即可进入大学进行学习。
IB课程体系的考核内容：
对于考核的课程而言，在IB整个课程分为六门学科组课程和三门核心课程。
每一门学科组课程都分为高等级课程(Higher Level)和标准等级课程(Standard Level)。对于高等级的课程，学生被要求完成至少240个小时的课程。对于标准水平的课程，学生至少要完成150个小时的课业。
一般来说，学生会选择三门高等级课程和三门标准等级课程；喜欢挑战的学生，则会选择学习四门高等级课程和两门标准等级课程。
在六门课的基础上，IB文凭阶段的学生还必须学习TOK(知识理论)和EE(拓展论文)，并有合格的CAS活动(创造、活动与服务)。这三项是整个IB-DP项目的核心课程，具体内容见下




IB课程体系的考核测评
对于六门学科组课程来说，每门课满分为7分。每个学科的最终成绩分为内部测试(Internal Assessment)和外部测试(External Assessment)两个部分，具体考核形式见下图：


IB课程的满分成绩为45分。这个成绩在北半球一般于7月初发放，有些国家申请大学时间很早，学校则会很据学生平时的成绩严格给出一个正式的预估分(Predicted Grade)从而让学生申请各种大学，大多数学生于高三上半期进行申请，高三下半期会收到学校的录取通知书。
课程优势
◆适合全面发展的优秀学生，具有挑战性
IB课程难度较高，对学生也有较大的挑战性和要求，比如英语阅读写作及表达能力、自我规划和时间管理能力、项目和活动组织能力等；课程集中了大量阅读要求和写作论文，需要学生具有一定优秀的英语基础；同时IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等方面注重平衡发展，不偏科不侧重，需要学生文理兼修，全面发展。
◆国际统一衡量，全球认可度高
IB课程是为全球优秀中学生设计，因此使用的是统一的教学大纲及教材、统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。
同时，IB文凭在全球认可度也十分高，可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学，而美国顶尖大学也很喜欢IB学生，一些大学如藤校等还能让优秀的IB学生直接跳级进入大二学习。
◆需要参加大量社会实践活动
IB是一个非常注重实践教学的国际课程体系，重视培养学生的国际视野和社会责任感。建议学生完成150小时的社会实践活动，注重完成的质量和收获反思；通常国际学校都会给IB课程学生组织较多的社会实践，因此也更需要学生有良好的时间安排和规划能力
                                                                  IB 适合那些学生
1、做事有条理，善于安排时间 IB 设计大量的课外／社会活动培养学生的国际视野，同时涉及大量写作。要求学生有优秀的时间管理能力。
2、全面均衡发展的学生 IB 课程讲究文理并进与综合素质培养，每门课程单独计分，在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展。
3、将学生培养为国际化复合型人才 IB 课程设计为培养全面发展的学生，重视培养国际视野和社会责任感，所以要求的社会服务、跨学科综合能力远超普通中学。学生将获得全方位能力提升，以应对未来世界的挑战。


A-Level=Advanced Level

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。由于该课程的科学性和权威性，新加坡甚至直接将该课程考试作为大学入学的全国统一考试，香港也将该课程引进，作为大学入学的测试标准。
A-Level课程体系考核内容
A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。


但选择越多也就大家越加头痛，课程学科怎么选择，是大家都普遍关注的问题，但也是非常难回答的一个问题。国外大学没有统一的入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求。
所以大家在选择课程时，要多考虑现在自己的优势科目和将来的发展方向，这种影响未来的重大选择对于16-18岁的学生来说相对较很难，因为自己对未来可能还没有一个清晰的决定。所以我们建议首选自己感兴趣的学科，都说兴趣是最好的老师，自己感兴趣的学科接触起来也会比较容易上手。
但是如果你对将来所学专业有了清晰的选择，那么选课就必须谨慎，因为有的专业是具有特殊要求的，例如：将来学习医学，现在就需要学习化学和生物学；将来想加入金融当白领，现在可能就要选择经济学等。
A-Level证书可以进入哪些大学？
持A-Level证书可以进入的包括英国、新加坡、香港、南非等所有大学，美国一些顶级大学需要SAT成绩，但也有部分大学接受A-level成绩，而且A-level成绩在美国大学可以兑换学分。
总体来说，学生至少学习三门课程，只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的入学标准。而对于较好的大学，则要求学生3门课的成绩均应达到B以上；而对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等名校，则要求申请学生3门课的成绩达到A*AA或AAA。
各大学对英语成绩的要求也不尽相同，剑桥、牛津等大学要求雅思 > 7.0 ，较好的大学要求雅思 >6.5，一般的大学要求雅思 5.5-6.0。
A-Level课程体系的考试概况
A-Level课程体系的考试概况如下图所示：


课程优势
◆选择课程范围广，选修科目较少
有近70门课程可供学生选择，包括英语、数学、高等数学、物理、化学、艺术、经济学等等， 与大学学位课程衔接更紧密，通常只需要选择3-4门课进行深入学习考试（当然申请顶尖大学越多越好），也不要求参加很多课外活动。
◆门槛较低，适合有偏科倾向学生
对于初升高阶段来说，A-Level 课程是比较容易入门的一个体系，也更适合偏体制内的学生。同时A-Level没有必修课和必考项目，能够自由根据自己感兴趣的专业方向以及未来希望从事的职业来选择修读的课程和进行考试，适合偏科或更有个性特长的学生。
A-level 适合的学生
1、用 A - Level 成绩申请国外名校
国内高考成绩用来申请中国大陆的高校外，却被极少数国家和地区的院校所认可。同样程度的学生通过 A - Level 考试，就有机会冲刺世界一流名校。目前，使用 A - Level 的考试成绩可以向世界上超过110个国家和地区的大学进行入学申请和奖学金申请，包括英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等中国学生热门选择的留学国家和地区。此外，美国的大部分大学也认可 A - Level 考试，具体信息可在学校官网查询。

2、不想“一考定终身”的学生
A - Level 每科的考试以单元为单位独立开考，单独计分。学生可一次性报考所有单元，也可根据自身学习情况分批次报考。每门课程均有多次考试机会。学生可根据自身情况进行单科突破。尤其突出的一点，学生如果在此次考试中发挥不好，可选择重考，成绩以最好的一次计算，明显地区别于国内考试的“一考定终身”。

3、更适合有偏科倾向的学生
学习 A - Level 的学生只需根据个人兴趣及特长选择3-4门功课作为主攻方向，可避开国内高中十余门功课的压力。对于一些在国内高中学习出现明显偏科的学生，可以在 A - Level 课程中心选择学习自己擅长的三四门学科，把精力用在刀刃上，这样会更有把握窃式中取得这些科目的好成绩，以便在申请国外大学时拥有绝对的优势。

世界各大学对于两者的课程体系的评分标准


相比之下，IB课程体系注重学生综合平衡的学科发展，帮助学校培养学生的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合；而A-Level课程体系则更加灵活自由，难度相对来说也没有那么大，更注重的是对专业的深度研究.

整体难度：IB > A - Level  

IB 含金量大，但难度也最大，不光课程科目多，而且文理科目都是必修，适合综合能力特别强、或者是成绩平平没有突出科目但是想要挑战自己的学生。A - Level 由于是英国全民中学课程，难度中等。英国教育体制跟国内相比，具有很大相似性，比较容易上手。另外 A - Level 没有必修课程，偏科的学生也有机会获得好成绩，进入好学校。